Escola: Escola Municipal Prof. Carlos Alberto Gomes de Carvalho
Segmento ou nível de ensino: 6º ano do Ensino Fundamental
Artista e obras trabalhadas: Piet Mondrian – obras: composição, composição A.
Relato de aplicação: Descrição das atividades desenvolvidas e reação dos alunos
No início da aula mostrei algumas
figuras de Mondrian e deixei que os alunos as olhassem durante cinco minutos.
Eles fizeram vários questionamentos como: o que é isso?, que doideira é essa,
etc. Quando falei que aquelas figuras eram obras caríssimas, consegui a atenção
deles. Depois que perguntei o que eles
viam nas obras(eles riam muito, pois não conseguiam ver nenhuma figura), falei
sobre a arte abstrata, vida e obra de Mondrian e expliquei a diferença da arte
abstrata e a arte figurativa.
Mas o momento que os alunos mais
gostaram foi de confeccionar um quadro em grupo, de arte abstrata e com formatos
geométricos. A princípio os discentes ficaram perguntando se podiam colocar
figuras e fazer desenhos (para ficar bonito, pois o quadro iria ficar
“esquisito” ) e novamente expliquei que
estávamos trabalhando com a arte abstrata e não a arte figurativa.
No final eles fizeram um relatório e
comentaram que gostaram da aula.
Releituras:
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